Teatro de objetos

Impartido por:
11 y 12 de abril 2026

Teatro de objetos

Philippe Genty decía que el Teatro de Objetos es el arte del re-descubrimiento.

El teatro de objetos está basado en la idea de que todo puede llegar a tener alma.

Objetos y espacios pueden llegar a respirar, a sentir, comunicar. La materia dispone de sentimiento y todo lo que ocurre alrededor de ella nos puede llevar a una forma diferente a la que estamos habituados de comunicar.

El/la intérprete usa y es usado por el objeto al que se vincula para realizar una totalidad teatral más rica.

En este monográfico trabajaremos la expresividad del objeto cotidiano.

Compondremos con nuestro propio cuerpo y el objeto. Nos adentraremos en el espacio para crear un imaginario capaz de transmitir.

Destinado a: cualquier persona interesada, sin necesidad de conocimientos previos.

El alumnado ha valorado este curso:

Juan Pérez
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Precio

Curso completo: 115€ (105€ para alumnado de cursos regulares 25/26).

Horario

Sábado de 10 a 14 y de 15´30 a 19’30h. Domingo de 10 a 14h.

Fechas

11 y 12 de abril de 2026.

(re)conecta... con la alegría,
con tu creatividad.

Más que actuar, sentir, expresar, conmover...
¡Únete a tu escuela!

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Aquí puedes ver el programa completo

Como herramientas usaremos objetos cotidianos.

Exploraremos las cualidades expresivas del objeto.

Proponemos un trabajo práctico, basado en el teatro de objetos con la técnica clásica y encontrando nuestro propio lenguaje para comunicar con los objetos.

El workshop constará de una primera parte teórica, en la cual se hará un pequeño recorrido por la poética del objeto, la simbología y el ritual. Así como también sentaremos las bases más básicas de la manipulación, intervención y composición.

En la parte práctica trabajaremos con los objetos para conocer las distintas posibilidades expresivas de los mismos, a través de las distintas técnicas de intervención y composición que ya explicamos en la parte teórica.

Objetivos

  • Entramar un trabajo de dramaturgia textual y visual.
  • Estimular la curiosidad del trabajo en el “escenario” y antes del “escenario”.
  • La Intensidad dramática.
  • Actuar y dirigir, a modo de ejercicio, los textos propuestos.
  • Saber apoyarse sobre todas las otras competencias artísticas: danza, canto, música, máscaras, circo, mimo, etc.
  • Las convenciones de la actuación: ¿quién habla? Actor, personaje, manipulador…
  • El grado de encarnación de los personajes.
  • ¿Qué aporta el objeto al texto?