Artes escénicas en familia

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Ciclo de actividades para jugar y compartir creativamente

> Juegos teatrales (24 febrero), Danza en familia (9 marzo) y Teatro de papel (27 abril)

Impartidos por: MARTA PIRIZ, ROSA MARI HERRADOR y EVA RUBIO

Una invitación a compartir en familia un tiempo y un espacio lúdicos y creativos a través de talleres vinculados a las artes escénicas.

Un lugar donde jugar y reforzar los vínculos afectivos, y que te permita salir de la rutina conociendo a tus seres más queridos, dejando que te conozcan, desde una perspectiva nueva.

Siempre buscando el lado lúdico de la actividad, pero sin olvidar los importantes beneficios que conlleva:

  • El desarrollo de la imaginación y la creativida.
  • La gestión de la vergüenza y otras emociones.
  • El refuerzo de los vínculos afectivos, conociéndonos en contextos y roles diferentes.
  • El aprendizaje de trabajar en equipo y compartir esfuerzos por un objetivo en común.

* Las actividades deberán estar siempre compartidas con un adulto. Lo ideal que cada niño/a vaya acompañado de una persona adulta, pero podrán venir dos niños/as por adulto.

JUEGOS TEATRALES (24 febrero)

Imparte Marta Píriz

Será un divertido encuentro donde jugaremos a crear historias desarrollando nuestro potencial creativo y jugando con nuestra imaginación.

A través de diferentes juegos y dinámicas teatrales, los/as participantes aprenderán a interpretar personajes con técnicas y dinámicas de expresión corporal, oral y dramática; jugaremos para saber utilizar el espacio escénico, para ser conscientes de nuestros cuerpos y sus posibilidades de movimiento, para aprender a improvisar e interpretar pero, sobretodo, vamos a jugar, a reír y a reforzar vínculos afectivos.

Descubrir el teatro con la familia es descubrirnos a nosotros y a nuestra imaginación.

¿A quién va dirigido?

Niños y niñas de entre 6 y 11 años (máximo dos niños por cada adulto).

DANZA EN FAMILIA (9 marzo)

Imparte Rosa Mari Herrador

Este taller genera un espacio creativo común entre los niños y las niñas, así como entre los adultos que los acompañan, en el que se establece un vínculo cooperativo que fomenta una experiencia significativa a través del movimiento y la danza.

Fomentando la creatividad en familia se va tejiendo un lenguaje personal gracias al uso de diversas cualidades de movimiento, el contacto físico, el uso del espacio, la respiración y la música.

Como herramientas, la danza, el juego, la improvisación, el contacto físico, el uso de la voz y elementos escenográficos, entre otros, generan entre los y las protagonistas una nueva manera de compartir, aprender y relacionarse.

Objetivos:

  • Fomentar la práctica por la danza y el movimiento.
  • Incentivar el interés por la danza.
  • Despertar la conciencia y la escucha corporal.
  • Complementar la musicalidad en el movimiento.
  • Estimular la sensibilidad hacia el movimiento como manifestación artística.
  • Desarrollar el espíritu analítico sobre creaciones artísticas.
  • Fortalecer los vínculos familiares a través del movimiento y la danza.
  • Descubrir nuevos roles y vínculos familiares.
  • Disfrutar de actividades saludables y artísticas en familia.

¿A quién va dirigido?

Niños y niñas de entre 4 y 10 años (máximo dos niños por cada adulto).

TEATRO DE PAPEL (27 abril)

Imparte Eva Rubio

Los teatros de papel fueron una diversión, no solo infantil, durante el siglo XIX y parte del XX.

En este taller familiar proponemos hacer un viaje al pasado para jugar en familia a través de este lenguaje escénico.

Utilizando cartones, cartulinas y diferentes tipos de papel se crearán los elementos necesarios para hacer un teatro de papel (con telones, decorados y personajes) en el que poder representar las historias que cada familia elija contar.

Al finalizar la actividad cada familia tendrá un pequeño teatro que podrá llevarse a casa para seguir experimentado y jugando en casa.

Objetivos:

  • Compartir un espacio de juego y expresión dónde estimular la creatividad de toda la familia.
  • Favorecer las habilidades narrativas y comunicacionales.
  • Crear de manera plástica un teatrillo de cartón, junto a personajes y escenografías.
  • Reforzar los vínculos afectivos a través del trabajo en equipo, el intercambio de roles y la cooperación.

Nota: cada familia deberá traer una caja de zapatos vacía.

¿A quién va dirigido?

Niños y niñas de entre 6 y 11 años (máximo dos niños por cada adulto).

FECHAS Y HORARIO

JUEGOS TEATRALES: 24 febrero

DANZA EN FAMILIA: 9 marzo

TEATRO DE PAPEL: 27 abril

Sábados de 16’30 a 18’30h.

PRECIO

14€ cada niño/a (7€ si es alumno/a actual en la escuela).

8€ cada adulto.

EL ALUMNADO HA VALORADO ESTE CURSO:

(4,92)
VER LOS COMENTARIOS SOBRE EL CURSO DE ANTIGUO ALUMNADO

«Rafa es un crack«.
Alumna curso 2017/18

«Me gustó el ambiente del grupo y todos los ejercicios y juegos que hemos realizado«.
Alumna curso 2017/18

«Seguid contando con profesores así, que disfruten tanto su trabajo y clase«.
Alumno curso 2017/18

«Qué buen ambiente se ha creado en el curso, tanto con los compis como con la escuela«.
Alumna curso 2017/18

«El curso es corto, tendría que ser dos días semanales y más horas«.
Alumna curso 2017/18

«Para mí, lo mejor ha sido: todo lo dinámico, la atmósfera, el profesor, lo que hemos aprendido, las temáticas variadas.«.
Alumno curso 2017/18

«Increíble experiencia«.
Alumno curso 2017/18

«Si tengo que destacar algo son los juegos de improvisación y el grupo de trabajo«.
Alumna curso 2017/18

«Me ha encantado el curso«.
Alumno curso 2017/18

«Me quedo con las personas, las risas, lo aprendido«.
Alumna curso 2017/18

«Me ha sorprendido la naturalidad con que se imparte la clase incidiendo a la técnica y teoría necesaria para hacer impro. Los juegos eran fundamentales para romper el hielo y entrar en calor para la clase«.
Alumna curso 2017/18

«Lo que más me ha gustado ha sido ver mi mejora personal y la mejora como grupo, poder asumir responsabilidades dentro de las improvisaciones«.
Alumno curso 2017/18

«No imaginaba todas las herramientas que obtienes para hacer impro«.
Alumna curso 2017/18

«En general me ha gustado mucho. Muy bien organizado todo«.
Alumno curso 2017/18

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